Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Escuchar y leer cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos que conocen y les gustan.


• Lectura en voz alta de un cuento clásico.


• Reflexión sobre el cuento: ¿Qué les pareció la historia?, ¿Qué les llamó la atención?, ¿Qué enseñanza creen que tiene?

Sesión 2 (45 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de una actividad grupal: cada alumno deberá buscar y leer un cuento de origen diferente al que ya conocen.


• Organización de un círculo de lectura, donde los alumnos compartirán sus cuentos y comentarán sus impresiones.


• Reflexión final: ¿Qué les gustó de los otros cuentos?, ¿Descubrieron algo nuevo?, ¿Qué enseñanza encontraron en los cuentos?

Sesión 3 (45 minutos):

• Retomar la actividad grupal de la sesión anterior.


• División de los alumnos en equipos para la creación de un cuento propio.


• Explicación de los elementos básicos de un cuento: personajes, escenario, problema, desarrollo y desenlace.


• Asesoramiento a los equipos en la creación de su cuento.


• Presentación de los cuentos creados por cada equipo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Exposición de los cuentos creados por los equipos.


• Comentarios y preguntas sobre los cuentos presentados.


• Reflexión final: ¿Qué les parecieron los cuentos de sus compañeros?, ¿Hubo algo que les llamó la atención?, ¿Qué aprendieron de esta actividad?

Sesión 5 (45 minutos):

• Realización de una actividad de cierre: cada alum