Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Comprender la lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Session 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los factores que pueden afectar la práctica sistemática de la actividad física.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un factor relacionado con la falta de actividad física (falta de tiempo, falta de motivación, acceso limitado a instalaciones deportivas, entre otros).


• Cada grupo deberá investigar sobre el factor asignado y elaborar una breve presentación sobre sus causas y consecuencias en la práctica de actividad física.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Guiar una reflexión grupal sobre los factores identificados y las posibles acciones que se pueden llevar a cabo para modificarlos o eliminarlos.

Session 2:
Inicio:

• Recordar brevemente los factores identificados en la sesión anterior.


• Introducir la importancia de la lectura en la adquisición de conocimientos sobre estilos de vida activos y saludables.

Desarrollo:

• Distribuir a los estudiantes fragmentos de textos relacionados con estilos de vida activos y saludables.


• Los estudiantes deberán leer los fragmentos asignados y elaborar un resumen individual de su contenido.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resúmenes elaborados por los estudiantes