Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Título de la clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo de la clase (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problemática a abordar: Bajo nivel de comprensión lectora y redacción de textos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una pregunta de reflexión: ¿Por qué es importante el acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la protección de datos personales, el acceso a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación en PowerPoint o similar, para explicar al resto de la clase lo que han descubierto.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el intercambio de ideas durante la investigación y la creación de la presentación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación y los demás alumnos toman notas.


• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo esto afecta su vida cotidiana.


• Asignar la tarea de redactar un texto corto que exponga la importancia de la protección de datos personales, el acceso a la informa