Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
PDA: Diseña estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de respeto hacia los compañeros
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia del respeto hacia los demás.
Actividad:

1. Formar grupos de 4 alumnos y entregarles fichas con situaciones de falta de respeto.


2. Cada grupo debe discutir y proponer estrategias para solucionar cada situación.


3. Cada grupo comparte sus estrategias con el resto de la clase y se genera una discusión.


4. Reflexionar en conjunto sobre la importancia del respeto y la necesidad de diseñar estrategias para solucionar conflictos.

Sesión 2:
Objetivo: Fomentar el pensamiento lúdico y creativo.
Actividad:

1. Organizar un juego de roles en el que los alumnos representen situaciones de falta de respeto y deben buscar soluciones creativas.


2. Los alumnos deben utilizar su pensamiento lúdico y creativo para encontrar estrategias que promuevan el respeto.


3. Al finalizar el juego, se realiza una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas y las consecuencias positivas del respeto.

Sesión 3:
Objetivo: Desarrollar el pensamiento estratégico.
Actividad:

1. Presentar a los alumnos una serie de problemas relacionados con la falta de respeto.


2. Los alumnos deben diseñar estrategias para resolver cada problema, utilizando su pensamiento estratégico.


3. Se forman grupos de discusión para debatir sobre las estrategias propuestas y seleccionar las más efectivas.


4. Cada g