Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Rosa De
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: La tecnología en el desarrollo de sociedades - alimentos que se consumían en un juego de pelota.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve introducción al problema interdisciplinar y su importancia.
- Preguntas motivadoras para despertar el pensamiento crítico de los alumnos:
- ¿Qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria?
- ¿Cómo crees que han evolucionado a lo largo del tiempo?
- ¿Qué necesidades y deseos de las personas han sido satisfechos gracias a estas herramientas?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Actividad 2: Presentación de las ideas principales de cada grupo y construcción de una lista colaborativa en el pizarrón.
- Actividad 3: Discusión en plenaria sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Sesión 2:
- Actividad 1: Investigación en grup