Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rosa De
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: La tecnología en el desarrollo de sociedades - alimentos que se consumían en un juego de pelota.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve introducción al problema interdisciplinar y su importancia.

  • Preguntas motivadoras para despertar el pensamiento crítico de los alumnos:

    1. ¿Qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria?

    2. ¿Cómo crees que han evolucionado a lo largo del tiempo?

    3. ¿Qué necesidades y deseos de las personas han sido satisfechos gracias a estas herramientas?




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Actividad 2: Presentación de las ideas principales de cada grupo y construcción de una lista colaborativa en el pizarrón.

  • Actividad 3: Discusión en plenaria sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Investigación en grup