Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de las funciones y su importancia en las matemáticas y en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda aplicar la proporcionalidad inversa.


• Mostrar ejemplos de funciones y cómo se representan en una tabla, gráfica y representación algebraica.

Desarrollo:

• Explicar las características de la proporcionalidad inversa y cómo se relacionan dos magnitudes o cantidades.


• Realizar ejercicios prácticos en los que se aplique la proporcionalidad inversa, utilizando una tabla, gráfica y representación algebraica.


• Guiar a los alumnos para que resuelvan los ejercicios de manera individual o en parejas.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación con los alumnos, resolviendo dudas y reforzando los conceptos aprendidos.


• Asignar tarea para la siguiente sesión, en la cual los alumnos deberán resolver problemas que involucren la proporcionalidad inversa.

Sesión 2:
Tema: Aplicaciones de la proporcionalidad inversa

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear a los alumnos un problema real en el que se pueda aplicar la proporcionalidad inversa.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo podrían resolver el problema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas para resolver en los que se requiera aplicar la proporcionalidad inversa.


• Proporcionar a los grupos materiales como gráficas, tablas y ejemplos de representaciones algebraicas para que los utilicen en la resolución de los problemas.


• Supervisar y orientar a los grupos mientras resu