Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Guevara Villeda Carlos
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Historia para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Objetivo PDA: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Falta de atención de los alumnos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:
Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y se les recuerda el objetivo de la clase.

  2. Se plantea el problema de la falta de atención de los alumnos y se les pregunta qué creen que puede estar afectando su interés en la materia.

  3. Se hace una lluvia de ideas y se anotan las respuestas en el pizarrón.


Desarrollo:



  1. Se introduce el tema de los albores de la humanidad y la importancia de comprender los pueblos antiguos del mundo.

  2. Se presentan diferentes teorías sobre el poblamiento original de América y se explican brevemente sus características.

  3. Se forma grupos de trabajo y se les asigna una teoría específica para investigar más a fondo.

  4. Los grupos deberán elaborar un informe sobre su teoría, incluyendo evidencias y argumentos que la respalden.


Cierre:



  1. Los grupos presentan sus informes al resto de la clase y se promueve una discusión en la que se reflexione y se tomen posturas en torno a las diferentes teorías.

  2. Se concluye la sesión recordando los puntos más importantes discutidos y se anticipa la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Se retoma la discusión de la sesión anterior sobre las diferentes teorías del poblamiento original de América.

  2. Se plantea el problema de l