Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del problema: Poca integración/participación de los padres de familia en las actividades de la escuela.


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de la participación de los padres en la escuela y cómo esto puede influir en su aprendizaje y bienestar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para mejorar la participación de los padres en la escuela.


• Elección de una acción a trabajar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2: Concientización sobre la importancia de cuidar el entorno (45 minutos)

• Actividad de observación: Los alumnos saldrán al patio de la escuela para observar el entorno natural y identificar elementos que deben ser cuidados.


• Conversación sobre los resultados de la observación y reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno para satisfacer nuestras necesidades básicas.


• Presentación de imágenes y ejemplos de acciones responsables con el entorno (evitar el consumo de desechables, reciclado y reúso de materiales, ahorro de agua y energía eléctrica, entre otros).


• Elaboración de un cartel con las acciones propuestas por los alumnos.

Sesión 3: Sensibilización sobre el impacto ambiental de los desechables y empaques no necesarios (45 minutos)

• Visualización de un video o presentación sobre el impacto negativo de los desechables y empaques no necesarios en el medio ambiente.


• Conversación sobre los efectos que esto puede tener en la satisfacción de nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y v