Comunicación y representación técnica
Margarita Acosta
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Falta de interés por la investigación, lectura y escritura.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Introducción al concepto de representaciones gráficas y su importancia en la comunicación técnica.
- Reflexión sobre la falta de interés por la investigación, lectura y escritura y cómo afecta al ámbito tecnológico.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de representaciones gráficas: planos, diagramas, croquis, etc.
- Ejemplos prácticos de cómo se utilizan las representaciones gráficas en distintos ámbitos técnicos.
- Actividad en grupos: los estudiantes deberán investigar sobre un tema técnico de su interés y elaborar una representación gráfica que explique su funcionamiento.
Cierre:
- Presentación de las representaciones gráficas elaboradas por cada grupo.
- Análisis y comentarios sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas en las representaciones.
- Reflexión sobre la importancia de la investigación, lectura y escritura en el ámbito tecnológico.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Reflexión sobre la relación entre las representaciones gráficas y la comunicación técnica.
Desarrollo:
- Actividad individual: los estudiantes deberán seleccionar una producción técnica de su elección y e