Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 2º

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Falta de empatía

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela".


• Preguntas disparadoras: ¿Qué entienden por comunicación asertiva y dialógica? ¿Por qué creen que es importante para prevenir la violencia en la familia y la escuela?


• Actividad de sensibilización: Proyección de un cortometraje o video educativo sobre la importancia de la comunicación asertiva y su impacto en la convivencia.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Actividad de comprensión de lectura: Lectura de un texto corto sobre casos reales de violencia y sus consecuencias en la familia y la escuela.


• Debate en grupos pequeños sobre las soluciones propuestas para prevenir la violencia en cada ámbito.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre campañas o iniciativas que promuevan la comunicación asertiv