Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

PDA: Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Desconocen la historia de sus tradiciones y cultura.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Explorando la diversidad de lenguajes artísticos (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielo para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.


• Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo.


• Actividad de investigación en grupos pequeños: los alumnos deberán investigar sobre diferentes manifestaciones artísticas en México y el mundo, y cómo se utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo en ellas.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2: Conociendo nuestras tradiciones y cultura (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Presentación de diferentes tradiciones y manifestaciones artísticas propias de la cultura mexicana.


• Actividad de reflexión en grupos: los alumnos deberán identificar y discutir las tradiciones y manifestaciones artísticas que forman parte de su propia cultura.


• Puesta en común de los resultados de la actividad y discusión grupal sobre la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones y cultura.

Sesión 3: Explorando la riqueza pluricultural (45 minutos)

• Recapitulación de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.


• Presentación de diferentes