Interacciones de la electricidad y el magnetismo

IBQ. mauricio GamGra
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Falta de interés por aprender física


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad en la vida cotidiana.

  • Plantear el problema interdisciplinar: ¿Por qué consideramos que la física es una asignatura aburrida?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos.

  • Proporcionar material y herramientas necesarias para realizar experimentos relacionados con las interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Los alumnos deberán investigar, realizar experimentos y registrar sus observaciones.

  • Facilitar el acceso a recursos bibliográficos, videos o páginas web relacionadas al tema para que los alumnos profundicen en su investigación.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus experimentos y sus conclusiones ante el resto de la clase.

  • Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas que los hagan reflexionar sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad.

  • Plantear una reflexión sobre la importancia de la física en la vida cotidiana y su relevancia en otras disciplinas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre la importancia de l