Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Nivel: 6º de primaria

Objetivo: Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Grupo diverso por lo que requiero que haya dinámicas en las actividades.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 min):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre cambios que ocurren a diario en los materiales.
   
   
   • Presentar el tema: cambios permanentes en los materiales y su importancia en la vida diaria.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (30 min):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos heterogéneos.
   
   
   • Entregar a cada grupo un juego de materiales (madera, papel, plástico, metal, etc.).
   
   
   • Pedir a los grupos que investiguen y realicen experimentos para identificar qué materiales se pueden quemar y cuáles se oxidan.
   
   
   • Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno.
   
   
   
   



3. Reflexión y puesta en común (5 min):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus resultados con el resto de la clase.
   
   
   • Se fomentará la participación de todos los alumnos, animándolos a hacer preguntas y comentarios.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (5 min):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (30 min):

   
   
   
   
   • Entregar a cada grupo diversos materiales (folletos, periódicos, envases, etc.).
   
   
   • Pedir a los grupos que identifiquen los materiales que se utilizan en su vida diaria y que están sujetos a cambios permanentes (combustión y