Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Redacción y lectura de textos

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Breve explicación de la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Reflexión sobre la interculturalidad crítica y la igualdad de género en la tecnología.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas cotidianos que los estudiantes enfrentan en su comunidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema específico para resolver.


• Exposición de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en el proyecto.

Cierre:

• Preparación de una lista de preguntas y dudas para la siguiente sesión.


• Reflexión sobre la importancia de implementar acciones para solucionar problemas identificados.


• Tarea: Investigación y recopilación de información relacionada con el problema asignado.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo y de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Aclaración de dudas y preguntas sobre la investigación realizada.


• Reflexión sobre la importancia de la redacción y lectura de textos en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Elaboración de un plan de acción para resolver el problema identificado.


• Asignación de tareas individuales y