El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Angel Martin Carmona
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Adicciones y sobredosis
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre este tema.
- Presentación de la problemática: Adicciones y sobredosis.
- Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación de los tipos de drogas más comunes y sus efectos en la salud.
- Creación de grupos de trabajo para analizar en profundidad un tipo de droga específico y elaborar un informe sobre sus riesgos y consecuencias.
- Presentación de los informes por parte de cada grupo y discusión en clase.
Sesión 2:
- Análisis de los factores que pueden llevar al consumo de drogas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre estrategias de prevención del consumo de drogas.
- Organización de un debate en el que los alumnos expondrán argumentos a favor y en contra de la legalización de las drogas.
- Reflexión y conclusiones del debate.
Sesión 3:
- Análisis de situaciones que atentan contra la salud relacionadas con el consumo de drogas, como la venta ilegal o la violencia asociada.
- Realización de una actividad de role play en la que los alumnos representarán situaciones de denuncia y prevención del consumo de d