Procesos técnicos en confección del vestido

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en confección del vestido

Tema: Procesos técnicos en la confección del vestido

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos de la confección del vestido (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación (10 minutos)

• Introducción al tema de los procesos técnicos en la confección del vestido.


• Mostrar imágenes de diferentes tipos de vestidos y preguntar a los alumnos si conocen cómo se elaboran.


• Plantear el problema: ¿Cómo podríamos elaborar vestidos de manera eficiente y sostenible?

Desarrollo: Exploración y análisis (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos de la confección del vestido.


• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes elementos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Discutir los hallazgos y compartir en plenaria.

Cierre: Reflexión y síntesis (10 minutos)

• Realizar una reflexión individual sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos de la confección del vestido.


• Realizar una síntesis en plenaria de las ideas principales.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación (10 minutos)

• Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Repasar los elementos que intera