Introducción al tema

CAROLINA VELASCO
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: Estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza estereotipos de género que pueden inducir formas de violencia, desigualdad y discriminación y argumenta por qué niñas y niños tienen el derecho de participar con igualdad en actividades educativas, deportivas, artísticas y lúdicas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del derecho a la igualdad de género y vida sin violencia, y sensibilizar a los alumnos sobre los estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y calentamiento.

  • Presentar el tema de la clase: El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por igualdad de género y violencia de género, anotando las respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo del problema (25 minutos)



  • Presentar un caso ficticio relacionado con el tema, por ejemplo: "En un colegio, un niño es excluido de un equipo de fútbol porque es considerado 'demasiado débil' por sus compañeros. ¿Es esto justo? ¿Por qué?". Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el caso y lo discutan en grupos pequeños.

  • Pedir a los grupos que compartan sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una síntesis de lo aprendido, resaltando la importancia de la igualdad de género y los estereotipos que pueden llevar a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de estereotipos de género en la sociedad y en los medios de comunicación.


Sesión 2: Análisis de estereotipos de género (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar ejemplos de estereotipos de género presentes en la sociedad y en los medios de comunicación, y reflexionar sobre cómo pueden inducir formas de violencia, desigualdad y discriminación.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Realizar un rep