Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprender algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indagar su importancia en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Aplicación de fuerza con objetos para generar movimiento

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos si saben cómo se generan esos objetos.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos. Pedirles que experimenten con ellos y busquen formas de generar movimiento utilizando la aplicación de fuerza.


• Discusión en grupo: Compartir los resultados obtenidos y discutir sobre las diferentes formas de aplicar fuerza para generar movimiento.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la aplicación de fuerza para generar movimiento.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que investiguen cómo se genera el calor al aplicar fuerza sobre ellos. Pueden utilizar fricción o el contacto con otros objetos.


• Registro de experimentos: Los alumnos deberán registrar sus experimentos y los resultados obtenidos.


• Discusión en grupo: Compartir los resultados y discutir sobre la importancia del calor generado por la aplicación de fuerza en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordar lo aprendid