Comunicación y representación técnica
NATANAEL ROBLES
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no saben cómo realizar proyectos y desconocen los elementos primordiales para realizarlos.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Discusión en grupo sobre la importancia de comunicar y dar a conocer los proyectos realizados.
- Reflexión sobre la problemática identificada: desconocimiento de elementos primordiales para realizar proyectos.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos primordiales para realizar proyectos: objetivos, recursos, etapas, etc.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar sobre un proyecto técnico de su interés y realizar una presentación breve sobre el funcionamiento y operación del mismo.
Cierre:
- Puesta en común de las presentaciones realizadas por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación en la difusión de proyectos.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la reflexión sobre la importancia de la comunicación en la difusión de proyectos.
- Presentación de diferentes medios de comunicación: redes sociales, blogs, videos, etc.
Desarrollo:
- Explicación sobre cómo utilizar los diferentes medios de comunicación para difundir proyectos.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un proyecto técnico para difundir.
- Cada equipo deberá elegir un medio de comunicación y desarrollar un plan para dif