Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Replantear las metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema "cierre de trimestre, mejoremos nuestros resultados obtenidos. ¡Mejoremos juntos!"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Se les explica a los alumnos que en esta sesión trabajarán en la construcción de su proyecto de vida, teniendo en cuenta los logros y situaciones que han enfrentado hasta el momento.


• Reflexión inicial: Se les pregunta a los alumnos qué entienden por proyecto de vida y se les invita a compartir sus ideas.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de proyecto de vida: Se explica de manera clara qué es un proyecto de vida y cómo está relacionado con los logros y situaciones afrontadas.


• Análisis de logros y situaciones afrontadas: Se pide a los alumnos que reflexionen sobre los logros que han tenido hasta el momento y las situaciones difíciles que han enfrentado. Se les proporciona una guía para que puedan hacerlo de manera estructurada.


• Trabajo en parejas: Se forman parejas y se les pide que compartan sus reflexiones y se den retroalimentación mutua.

Cierre:

• Puesta en común: Se invita a algunas parejas a compartir sus reflexiones y aportes.


• Reflexión final: Se les pregunta a los alumnos cómo consideran que estos logros y situaciones afrontadas pueden influir en la construcción de su proyecto de vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: Se hace un breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Motivación: Se les presen