Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Violencia entre adolescentes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Planteamiento de la problemática de la violencia entre adolescentes y su relación con las manifestaciones artísticas.


• Motivación: Breve video o imágenes relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Actividad 1: Observación de elementos estéticos en el entorno natural y social. Los alumnos deberán salir al entorno cercano a la escuela y recopilar imágenes de elementos artísticos presentes en la naturaleza y la comunidad.


• Actividad 2: Análisis y reflexión sobre las imágenes recopiladas. Los alumnos deberán identificar y describir los elementos estéticos presentes, así como los posibles significados de los mismos.

Cierre:

• Retroalimentación grupal sobre los hallazgos de la actividad anterior y su relación con la problemática de la violencia entre adolescentes.


• Reflexión sobre cómo el aprecio por los elementos estéticos puede contribuir a la convivencia pacífica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y la problemática abordada.


• Presentación de una manifestación artística relacionada