El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en la Escuela Secundaria 3º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos de conflictos en la sociedad y preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver estas situaciones.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos y los beneficios que ello conlleva.


• Presentación del problema: Plantear el problema central a resolver: Cómo aplicar en la vida cotidiana la cultura de paz para la resolución pacífica de conflictos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de las estrategias de resolución pacífica de conflictos existentes y su aplicación en la sociedad.


• Debate en grupos: Analizar casos de conflictos y proponer estrategias de resolución pacífica.


• Elaboración de un listado de estrategias de resolución pacífica de conflictos.

Sesión 2:

• Investigación: Cada grupo seleccionará una estrategia de resolución pacífica de conflictos y realizará una investigación sobre su aplicación en México y el mundo.


• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá los resultados de su investigación y se generará un debate en clase sobre la eficacia de cada estrategia.

Sesión 3:

• Trabajo en grupo: Los alumnos se organizar