Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo del proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicación de la importancia de la escritura y el dibujo como herramientas para registrar instrucciones, listas de materiales, normas, etcétera.


• Ejemplificar con situaciones cotidianas en las que el uso de la escritura y el dibujo es útil.


• Motivar a los alumnos a participar en un proyecto comunitario, en el que se diseñará un mural con instrucciones y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura y el dibujo.


2. Organizar equipos de trabajo y asignar roles.


3. Distribuir material para la elaboración del mural (cartulinas, colores, pegamento, tijeras, etcétera).


4. Cada equipo diseñará una sección del mural con instrucciones y acuerdos escolares.

Sesión 2: Desarrollo del mural (45 minutos)

• Trabajo en equipo para desarrollar las secciones asignadas del mural.


• Fomentar la creatividad en la elaboración de los dibujos y la escritura clara y legible para las instrucciones y acuerdos.


• Resaltar la importancia de la colaboración y el respeto hacia las ideas de los demás.

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