Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en diferentes ámbitos.


• Planteamiento del problema: Dificultad para diferenciar compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares y sus propiedades.


• Realización de una actividad experimental para identificar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.


• Observación y registro de los resultados obtenidos.


• Reflexión en grupos sobre los resultados y las diferencias entre ambos tipos de compuestos.


• Elaboración de conclusiones individuales.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por los alumnos.


• Resolución de dudas y aclaración de conceptos.


• Asignación de tarea: Investigar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos (industrial, alimentario, etc.).

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de los ejemplos de compuestos iónicos y moleculares investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar y clasificar diferentes compuestos como iónicos o moleculares, a partir de sus propiedades.


• Debate en grupos sobre los resultados obtenidos y las diferencias entre los compuestos.


• Elaboración de inferencias y predicciones basadas en la evidencia obtenida.

Cierre:

• Puesta en común de las inferencias y predicciones elaboradas por los alumnos.


• Resolución de dudas y aclaración de conceptos.


• Asignación de tarea: Realizar una investigación sobre la importancia de los compuestos iónicos y molecular