Comprensión de términos algebraicos
casto hernandez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de matemáticas para alumnos de Secundaria 3º: Introducción al álgebra
Sesión 1:
Tema: Comprensión de términos algebraicos
Objetivo: Comprender y utilizar los términos algebraicos en la resolución de problemas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Realización de una breve actividad de activación de conocimientos previos, preguntando a los alumnos si conocen algunos términos algebraicos básicos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de los términos algebraicos básicos (coeficiente, término constante, término literal, variable, exponente, etc.) utilizando ejemplos y gráficos.
- Explicación de cómo se representan y escriben los términos algebraicos.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y escriban los términos algebraicos en diferentes expresiones.
Cierre (5 minutos):
- Revisión de los términos algebraicos aprendidos y oportunidad para que los alumnos aclaren dudas.
- Proponer a los alumnos un problema o situación cotidiana en la que se puedan aplicar los términos algebraicos para resolverlo.
Sesión 2:
Tema: Representación algebraica de áreas de cuerpos geométricos
Objetivo: Representar algebraicamente el área de diferentes cuerpos geométricos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema anterior y del objetivo de la sesión.
- Realización de una breve actividad de activación de conocimientos previos, preguntando a los alumnos cómo se calcula el área de diferentes cuerpos geométricos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de las fórmulas algebraicas para calcular el área de diferentes cuerpos geométricos (r