Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Los alumnos no saben expresar bien lo que sienten.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Introducción del tema de la clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que los alumnos han presenciado en su familia, escuela o comunidad.
   
   
   • Anotar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una narración corta sobre un evento o actividad relevante en la comunidad.
   
   
   • Leer la narración en voz alta y pedir a los alumnos que presten atención.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos sobre la narración: ¿Qué les llamó la atención? ¿Qué no comprendieron? ¿Qué les causa extrañeza?
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos y promover la expresión de sus opiniones y dudas.
   
   
   • Responder a las preguntas y dudas de los alumnos de manera clara y concisa.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los conceptos aprendidos y de las preguntas planteadas por los alumnos.
   
   
   • Asignación de tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que narren por escrito un evento o actividad relevante en su familia, escuela o comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Retroalimentación de la tarea (10 minuto