Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Objetivo: Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: no aplica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rubrica de evaluación de la representación artística. 2. Cuestionario de autoevaluación sobre el proceso creativo.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la representación de experiencias comunitarias a través de medios artísticos.


• Realización de una actividad de reflexión grupal sobre acontecimientos significativos de la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica sobre la memoria colectiva y su relación con el arte.


• Presentación de ejemplos de representaciones artísticas de la memoria colectiva.


• Conversación en grupos pequeños para identificar y discutir acontecimientos significativos de la comunidad.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los acontecimientos identificados por los grupos.


• Planteamiento de la actividad a realizar durante el proyecto comunitario: creación de una representación artística de un acontecimiento significativo de la comunidad.


• Asignación de tareas y fechas de entrega para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retroalimentación sobre las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo del proyecto comunitario.

Fase de desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Búsqueda de información y recursos para