Las propiedades extensivas e intensivas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las propiedades extensivas e intensivas

Objetivo: Reconocer la importancia del uso de instrumentos de medición para identificar y diferenciar propiedades de sustancias y materiales cotidianos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos explicando brevemente qué son las propiedades extensivas e intensivas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintos materiales y sustancias que utilizamos en la vida cotidiana.


• Plantear el problema de la violencia escolar en el contexto de la clase baja y cómo la falta de interés y la inasistencia de los alumnos pueden contribuir a esta problemática.


• Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños donde los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre la violencia escolar y cómo afecta su aprendizaje.

Sesión 2: Identificación de propiedades extensivas e intensivas (45 minutos)

• Presentar ejemplos concretos de materiales y sustancias comunes y pedir a los alumnos que identifiquen las propiedades extensivas e intensivas de cada uno.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan y registren las propiedades extensivas (longitud, masa, volumen) de distintos materiales utilizando instrumentos de medición.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de resultados para promover el pensamiento crítico.

Sesión 3: Aplicación de propiedades en actividades humanas (45 minutos)

• Relacionar las propiedades extensivas e intensivas con el uso cotidiano de materiales y sustancias en diferentes actividades humanas.


• Plantear actividades prácticas donde los alumnos deban utilizar las propiedades exten