Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difundir por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades en comprensión y escritura de textos en general.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y presentando el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable y por qué es importante.


• Presentar ejemplos de mensajes construidos con elementos de las artes que promuevan la vida saludable, como afiches, dibujos, fotografías, etc.


• Motivar a los alumnos a participar y expresar sus ideas y opiniones sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un mensaje utilizando elementos de las artes que promueva la vida saludable.


• Proporcionar a los alumnos materiales artísticos como hojas, colores, lápices, tijeras, pegamento, etc.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos en el proceso de construcción de sus mensajes.


• Fomentar la creat