El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Marco Antonio Elizalde
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1º


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y verificación de asistencia.

  • Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Planteamiento del problema: "Los menores han indicado tener pocos conocimientos acerca de su salud sexual, además de mostrar interés por la sexualidad."

  • Generación de expectativas e interés por el tema.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)



  • Presentación de una situación-problema relacionada con la salud sexual y la prevención del consumo de drogas.

  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea y consulta de fuentes confiables sobre los efectos del consumo de drogas en la salud sexual.

  • Análisis de la información recopilada y elaboración de un resumen o mapa conceptual compartido por cada equipo.


Sesión 2: Reflexión sobre el derecho a la salud (50 minutos)



  • Presentación de un video o testimonio de personas que hayan sufrido problemas de salud debido al consumo de drogas.

  • Debate grupal sobre el derecho a la salud y cómo el consumo de drogas puede afectarlo.

  • Identificación de medidas de prevención y protección relacionadas con el tema.

  • Elaboración de un listado de medidas a niv