"Comunicación y representación técnica"

Plan de clase

Título de la clase: "Comunicación y representación técnica"

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la COMUNICACIÓN

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por comunicación y representación técnica.


• Exposición de un caso de estudio donde se evidencie la importancia de la comunicación técnica y el consenso en su uso.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de lenguaje técnico y ejemplos de su uso en diferentes contextos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y analicen ejemplos de lenguaje técnico en diferentes situaciones de su vida cotidiana.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos.


• Planteamiento de una tarea de investigación en la cual los alumnos deberán buscar ejemplos de lenguaje técnico en su entorno y proponer formas de representación y comunicación más efectivas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema de la clase anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea de investigación realizada por los alumnos.


• Puesta en común de las formas de representación y comunicación propuestas por los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes técnicas y herramientas de representación técnica (dibujos, diagramas, esquemas, etc.).


• Práctica g