Introducción al proyecto de comprensión y producción de cuentos
Jose Alonso
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de comprensión y producción de cuentos
Objetivo: Comprender la importancia de la escritura de cuentos y su relación con la lectura.
Actividades:
- Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el tema principal y su relevancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés de los alumnos para escribir cuentos.
- Lectura en voz alta de un cuento corto y posterior análisis de su estructura y contenido.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la escritura de cuentos y su relación con la lectura.
Sesión 2:
Tema: Planificación y escritura de cuentos
Objetivo: Planificar y escribir cuentos utilizando técnicas creativas.
Actividades:
- Revisión de la lluvia de ideas de la sesión anterior y selección de los temas de interés para los cuentos.
- Explicación de las características de un cuento (introducción, desarrollo, clímax y desenlace).
- En grupos, los alumnos planifican y estructuran sus cuentos, definiendo los personajes, el escenario y el conflicto.
- Los alumnos comienzan a escribir sus cuentos utilizando las técnicas creativas enseñadas.
Sesión 3:
Tema: Revisión y corrección de cuentos
Objetivo: Mejorar la calidad de los cuentos a través de la revisión y corrección.
Actividades:
- Los alumnos intercambian sus cuentos con un compañero para realizar una revisión mutua.
- Los alumnos utilizan una lista de verificación para identificar errores ortográficos, gramaticales y de coherencia en los cuentos.
- Los alumnos realizan las correcciones necesarias en sus cuentos.
- Los alumnos comparten sus cuentos corregidos con el resto de la cl