Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

GRYSITA
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


PDA (Propósito de Aprendizaje): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo interdisciplinar: Promover la promoción cultural a través de textos escritos.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y recordatorio del tema anterior sobre los conceptos de población y su relación con la geografía.

  • Presentación del objetivo de la clase: emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y rural.

  • Introducir el problema de falta de promoción cultural a través de textos escritos y su relación con la geografía.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre cómo se puede promover la promoción cultural a través de textos escritos y su importancia para el desarrollo de la sociedad.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentar a los estudiantes un caso práctico relacionado con la falta de promoción cultural a través de textos escritos en una comunidad rural.

  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y analizar las causas y consecuencias de este problema en el contexto geográfico.

  • Proporcionar a los estudiantes recursos como libros, artículos, mapas y estadísticas sobre la población y su distribución en el espacio urbano y rural.

  • Pedir a los grupos que desarrollen un plan de acción para promover la promoción cultural a través de textos escritos en la comunidad