Factores que inciden en los procesos técnicos
Ing. José Alcaraz
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en nuestra comunidad?
- Presentación del problema a atender: servicios.
Desarrollo:
- Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Análisis de casos y ejemplos de procesos técnicos en la comunidad relacionados con el problema servicios.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo los factores inciden en dichos procesos técnicos.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexión en plenaria: ¿Cómo podemos implementar técnicas, procesos o formas de organización para mejorar los servicios en nuestra comunidad?
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema y objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre las necesidades y demandas de servicios de la comunidad.
- Identificación de posibles técnicas, procesos o formas de organización para mejorar los servicios.
- Elaboración de propuestas concretas para implementar en la comunidad.
Cierre:
- Presentación de las propuestas en plenaria.
- Debate y selección de las propuestas más viables y adecuadas.
- Reflexión final: ¿Cómo estas propuestas contribuirán a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en nuestra comunidad?
Sesión 3:
Inicio:
- Reco