La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la diversidad lingüística en México
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Dinámica de grupo: Los estudiantes comparten sus experiencias personales relacionadas con lenguajes y dialectos diferentes.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y las ventajas de ser multilingüe.

Desarrollo:

• Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo a través de un video o presentación.


• Actividad en parejas: Los estudiantes investigan y presentan un lenguaje o dialecto diferente al inglés, destacando su importancia y características.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes idiomas y dialectos presentados.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de valorar y preservar la diversidad lingüística.


• Tarea: Los estudiantes deben investigar sobre la diversidad lingüística en México y elegir un idioma o dialecto para investigar más a fondo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los estudiantes comparten sus hallazgos sobre la diversidad lingüística en Méxic