Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Grado: 4º de Primaria
Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una

PDA: Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Integración interdisciplinar: Trabajo en equipo, investigación, desarrollo de habilidades de comunicación oral y escrita.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la sesión: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversas problemáticas y posibles soluciones.
   
   
   • Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto comunitario y a desarrollar su pensamiento crítico.
   
   
   
   



2. Planificación de las entrevistas (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar la importancia de planificar las entrevistas, estableciendo el objetivo de cada una y las preguntas a realizar.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Asignar a cada grupo un tema a investigar y a un personaje de la comunidad a entrevistar.
   
   
   
   



3. Investigación y preparación de las entrevistas (20 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos materiales de investigación (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre el tema asignado y preparen las preguntas de la entrevista.
   
   
   • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
   
   
   
   



4. Práctica de las entrevistas (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo practicará las entrevistas con la ayuda del docente, quien actuará como el personaje de la comunidad a entrevistar.
   
   
   • El docente brindará retroalimentación y sugerencias pa