Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en lo que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Equidad de género.

Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de integración para activar a los alumnos.


2. Presentación del tema: Explicar brevemente el objetivo de la clase y su relación con la problemática de equidad de género.


3. Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas para revisar lo que los alumnos saben sobre restos fósiles humanos y su importancia para la historia.

Desarrollo:

1. Presentación de una situación problemática: Plantear a los alumnos la siguiente situación: "En una excavación arqueológica en nuestro país, se han encontrado restos fósiles humanos que podrían pertenecer a diferentes personas de distintas épocas. Se necesita realizar una investigación para identificar la procedencia y características de estos restos y su relación con la equidad de género".


2. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


3. Investigación: Los grupos investigarán sobre los restos fósiles encontrados en el país, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas a expertos, entre otros. Deben enfocarse en la relación de los hallazgos con la equidad de género.


4. Asesoría y guía: El docente brindará asesoría y guía a los grupos durante su investigación, resolviendo dudas y proporcionando recursos adicionales si es necesario.

Cierre:

1. Socia