Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

carmen arredondo
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Respeta y pone en práctica, medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Objetivo (PDA): Respeta y pone en práctica medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no conocen ni practican medidas de seguridad al trabajar con las tijeras dentro del salón de clases.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Tema: Introducción a las medidas de seguridad al utilizar objetos y herramientas en el salón de clases.



  • Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una conversación grupal. Preguntar a los alumnos qué saben sobre las medidas de seguridad al usar objetos y herramientas en el salón de clases.



  • Actividad principal:



    1. Mostrar a los alumnos diferentes objetos y herramientas utilizadas en la clase, como tijeras, pegamento, crayones, etc.

    2. Explicar las medidas de seguridad que deben seguir al utilizar cada objeto o herramienta.

    3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen las medidas de seguridad al utilizar las tijeras. Por ejemplo, recortar papel siguiendo las indicaciones de seguridad.



  • Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de seguir las medidas de seguridad al utilizar objetos y herramientas en el salón de clases.




Sesión 2:


Tema: Aplicación de medidas de seguridad al utilizar objetos y herramientas en diferentes lugares.



  • Actividad de inicio: Recordatorio de las medidas de seguridad aprendidas en la sesión anterior.



  • Actividad principal:



    1. Mostrar a los al