Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

GRYSITA
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Clase de Artes: Memoria colectiva representada por medios artísticos


Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema transversal: Falta de promoción cultural a través de textos escritos


Sesión 1 (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos.

  • Explicación del objetivo de la clase: Recuperar acontecimientos significativos de la memoria colectiva para representarlos de manera creativa.

  • Introducir el problema transversal: Falta de promoción cultural a través de textos escritos.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo se puede representar a través de medios artísticos.

  • Proporcionar ejemplos de diferentes formas de expresión artística que se pueden utilizar.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar un acontecimiento significativo de la comunidad y pensar en cómo representarlo de manera creativa.

  • Brindarles tiempo para investigar y discutir en sus grupos.


Cierre:



  • Hacer una puesta en común de las ideas de los grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de preservar la memoria colectiva a través de la creatividad.

  • Asignar la tarea de recopilar información adicional sobre el acontecimiento significativo elegido por cada grupo para la próxima sesión.


Sesión 2 (50 minutos)


Inicio:



  • Retomar la información recopilada por los grupos en la sesión anterior.

  • Recordar el objetivo de representar los acontecimientos de manera creativa y promover la promoción cultural a través de textos