Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Yuridia Refugio
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo (PDA): Utilizar lo que sabemos de los trabajos y servicios que existen en nuestra comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de labores y servicios que contribuyen al bien común.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes trabajos y servicios que existen en la comunidad.
- Presentar diferentes imágenes y videos que muestren distintos trabajos y servicios.
Sesión 2:
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos colaborar y contribuir al bienestar de nuestra comunidad?
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una labor o servicio específico para investigar.
- Los alumnos deberán investigar sobre dicha labor o servicio, su importancia en la comunidad y cómo podrían colaborar en ella.
Sesión 3:
- Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Reflexionar sobre las formas en que pueden contribuir al bienestar de la comunidad, basados en las investigaciones presentadas.
Sesión 4:
- Realizar una actividad artística relacionada con los trabajos y servicios investigados.
- Por ejemplo, los alumnos podrían crear un mural o una obra de teatro representando diferentes labores y servicios de la comunidad.
- Fomentar la creatividad y la expresión artíst