Comprensión y producción de textos explicativos sobre la contaminación ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos sobre la contaminación ambiental.

Grado: 6º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados, específicamente sobre la contaminación ambiental.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la contaminación ambiental y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la contaminación ambiental.


• Realización de una investigación en grupos sobre un tema específico de contaminación ambiental, como la contaminación del agua, aire o suelo.


• Lectura de textos explicativos sobre el tema investigado.


• Discusión en grupo sobre los textos leídos y las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la contaminación ambiental y de los textos explicativos leídos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de comprensión lectora sobre un texto explicativo relacionado con la contaminación ambiental.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto y las conclusiones obtenidas.


• Actividad de producción escrita: cada alumno deberá escribir un texto explicativo sobre un aspecto de la contaminación ambiental que le interese.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de los textos explicativos escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de intercambio y retroalimentación entre los alumnos: cada uno leerá el texto explicativo de otro compañero y ofrecerá sugerencias para mejorarlo.


• Revisión final de los textos explicativos.

Sesión 4:

• Realización de una actividad de reflexión sobre el impacto d