Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Realización de una dinámica de integración y conocimiento mutuo.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Breve explicación sobre los procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Diversidad de técnicas y procesos existentes en la producción de alimentos.


• Presentación del problema: la posibilidad de que los habitantes produzcan sus propios alimentos.


• Discusión en grupos sobre las ventajas y desafíos de producir alimentos en la comunidad.


• Elaboración de propuestas creativas y sostenibles para implementar técnicas de producción de alimentos en espacios disponibles.

Sesión 2:

• Revisión de las propuestas elaboradas por los grupos.


• Selección de las mejores ideas para poner en práctica.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo según las propuestas seleccionadas.


• Planificación y diseño de un proyecto concreto para implementar la técnica o proceso seleccionado.


• Identificación de los materiales y recursos necesarios.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos por parte de cada equipo.


• Análisis y retroalimentación constructiva de cada propuesta.


• Elección final de un proyecto a implementar en la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción detallado para llevar a cabo el proyecto