Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y su participación en la sociedad en diversos momentos históricos

Objetivo: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Relaciones de violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el tema de estudio: Las mujeres y su participación en la sociedad.


• Introducir la problemática de las relaciones de violencia, destacando su relevancia en la actualidad.


• Realizar una breve dinámica de reflexión sobre las relaciones de violencia que han presenciado o que conocen.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una serie de fuentes históricas relacionadas con la participación de las mujeres en la sociedad en diferentes momentos históricos.


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignar a cada grupo una fuente histórica.


• Cada grupo deberá analizar su fuente, identificando la participación de las mujeres en la sociedad y las posibles relaciones de violencia presentes en dicha época.


• Facilitar material de apoyo (libros, artículos, imágenes, etc.) para que los alumnos puedan investigar y complementar la información de sus fuentes.


• Incentivar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los estudiantes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo, destacando la participación de las mujeres en diferentes momentos históricos y las relaciones de violencia identificadas.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de visibilizar la participación