Explorando el espacio y reconociendo formas en nuestro entorno

Plan de clase

Título: Explorando el espacio y reconociendo formas en nuestro entorno

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos el dominio del espacio y el reconocimiento de formas a través de diferentes puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos. Además, lograr que los alumnos expresen la posición y ubicación de objetos, lugares y personas con respecto a su cuerpo y a otros objetos, utilizando gradualmente referentes convencionales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos presentan dificultades para comprender la ubicación espacial.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Explorando nuestro entorno
Actividades:

1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del dominio del espacio y el reconocimiento de formas en su entorno.


2. Preguntas disparadoras: Realizar preguntas que fomenten el pensamiento crítico y la indagación, como "¿Cómo podemos describir la forma de un objeto?", "¿Cómo podemos saber dónde se encuentra un objeto en relación a otros?", etc.


3. Observación y descripción: Salir al patio o a un espacio seguro del colegio y pedir a los alumnos que observen los objetos y formas que encuentren. Luego, en grupos pequeños, describirán y dibujarán lo que observaron.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus observaciones y dibujos, fomentando la interacción y el pensamiento crítico.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Desplazándonos en nuestro entorno
Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la exploración del entorno y el reconocimiento de formas.


2. Juego de movimiento: Diseñar un juego en el que los alumnos deban desplazarse siguiendo instrucciones y ubicándose en