Las reacciones químicas y su relación con la absorción y desprendimiento de energía

Diaz Peralta Denise Odette
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con la absorción y desprendimiento de energía


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo: Explicar y representar intercambios de materia y energía, tanto endotérmicos como exotérmicos, de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: La deserción académica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:
Inicio:



  • Actividad de motivación: Presentación de una demostración visual y práctica de una reacción química exotérmica.

  • Pregunta generadora: ¿Qué sucede durante una reacción química? ¿Cómo se relacionan los intercambios de materia y energía?


Desarrollo:



  • Investigación guiada: Los estudiantes investigarán sobre las manifestaciones de las reacciones químicas y las propiedades de las ecuaciones químicas. Se les proporcionarán recursos y se les guiará en su investigación.

  • Trabajo en equipo: Los estudiantes trabajarán en parejas o grupos para analizar y discutir casos de reacciones químicas y su relación con la absorción y desprendimiento de energía.

  • Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se generará un debate en clase.


Cierre:



  • Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su relación con las actividades humanas.

  • Tarea: Investigar sobre ejemplos de reacciones químicas