Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º Secundaria

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de sustentabilidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables y cómo pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México. ¿Qué saben los alumnos sobre este tema? ¿Han escuchado hablar de prácticas sustentables antes?"

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "Imaginemos que somos parte de una comunidad que está experimentando problemas ambientales debido a las prácticas de producción, distribución y consumo no sustentables. ¿Qué acciones podríamos tomar para cambiar esta situación y asegurar el bienestar de la comunidad y de México?"


• Organización de equipos de trabajo (3 o 4 integrantes) y asignación de roles.


• Investigación en equipo sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que puedan contribuir al bienestar de la comunidad y de México.


• Búsqueda de información en internet, libros y otros recursos disponibles en el aula.


• Anotación de las ideas principales y selección de las más relevantes.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en com