Obtención y representación de información.

Plan de clase

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Obtención y representación de información a través de histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones en las que se necesite obtener y representar información.


• Presentar el problema a resolver: "Falta fortalecer sus habilidades en el manejo de histogramas y gráficas de líneas".

Desarrollo:

• Explicar la definición y características de histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Mostrar ejemplos y ejercicios prácticos de cada tipo de representación.


• Proporcionar a los estudiantes datos para que puedan construir histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Cierre:

• Realizar ejercicios en clase para que los estudiantes practiquen y apliquen lo aprendido.


• Comentar sobre la importancia de saber obtener y representar información de manera gráfica.


• Asignar tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la sesión anterior y resolver dudas sobre los ejercicios asignados.


• Presentar una situación problemática donde sea necesario utilizar histogramas, gráficas poligonales y de línea para obtener y comunicar información.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes situaciones problemáticas para resolver.

Desarrollo:

• Los grupos trabajarán en la resolución de las situaciones problemáticas asignadas.


• Los estudiantes deberán recolectar la información necesaria, registrarla y representarla utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Cierre:

• Cada grupo presentará su solución a la situación problemática y explicará cómo obtuvieron y r