Principios de Pascal y de Arquímedes
Miguel Angel
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Elaboración de videos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Sabes cómo funciona una jeringa o una grúa hidráulica? ¿Cuáles crees que son los principios físicos que se aplican en estas situaciones?"
- Realización de una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Breve explicación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignación de una actividad de indagación: "Investiguen y analicen ejemplos de principios de Pascal y de Arquímedes en situaciones cotidianas, como el funcionamiento de una jeringa, una grúa hidráulica, una prensa hidráulica, el empuje de un barco, etc."
- Proporcionar recursos como libros, internet, materiales de experimentación, etc.
- Orientación y asesoría a los grupos durante la investigación.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión grupal sobre las aplicaciones cotidianas de los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Planteamiento de nuevas preguntas y desafíos para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuperación de los aprendizajes de la sesión anterior a través de una breve rev