Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de problemas de porcentajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de problemas de porcentajes

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Problema interdisciplinario: Extensión y significado de la jerarquía de operaciones aplicando sucesiones y ecuaciones lineales.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan porcentajes.


• Planteamiento del problema interdisciplinario.

Desarrollo:

• Explicación de la jerarquía de operaciones y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Presentación de ejemplos de sucesiones numéricas y cómo se aplican en la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolución de ejercicios prácticos utilizando porcentajes y ecuaciones lineales.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos planteen y resuelvan problemas de porcentajes utilizando la jerarquía de operaciones y ecuaciones lineales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de nuevos ejemplos de problemas de porcentajes en situaciones cotidianas.

Desarrollo:

• Explicación detallada de cómo plantear y resolver ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando porcentajes.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos deben resolver problemas de porcentajes mediante ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Realización de una act