Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Tema: Suma y resta de números decimales y fracciones con diferentes denominadores

Objetivo: A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, los alumnos podrán sumar y restar números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Los alumnos observarán imágenes relacionadas con la falta de agua y participarán en una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Presentación del objetivo de la clase y explicación del tema de suma y resta de números decimales.


• Resolución de ejemplos prácticos de suma y resta de números decimales, a través de la indagación guiada por el docente.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios de suma y resta de números decimales en parejas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los ejercicios resueltos por los alumnos.


• Presentación del tema de suma y resta de fracciones con diferentes denominadores.


• Resolución de ejemplos prácticos de suma y resta de fracciones con diferentes denominadores, a través de la indagación guiada por el docente.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios de suma y resta de fracciones en parejas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los ejercicios resueltos por los alumnos.


• Introducción al concepto de operaciones inversas y su relación con la suma y resta.


• Resolución de ejemplos prácticos de operaciones inversas utilizando números decimales y fracciones, a través de l